1.我國就業現狀；各位同學，中國當前失業率雖然保持在5.5%左右，但是疫情之后，經濟復蘇緩慢，外貿恢復乏力，內需消費疲軟，投資拉動不足，年輕人的失業率居高不下，今年又有1075萬大學生即將畢業走向職場，又是一年最難就業季，就業成為了社會、政府最為關注的焦點。年輕人畢業即失業，因此解決就業就是解決最大的民生。

2.解決就業的意義：第一，就業是緩解貧富差距、大面積消除貧困現象的有效途徑，解決了一個人的就業，就是解決了一個家庭的后顧之憂，在降低家庭負擔的同時也緩解全社會的焦慮，促進社會公平；第二充分就業可以提振我們的疲軟的消費市場，拉動內需，打通國內大循環，加快新發展格局的形成，擺脫我國長期依賴外貿的不利局面；第三就業是人們進行正常的社會生活不可缺少的重要條件，促進人的自我發展，人們只有擁有一份職業、一份工作，才能平等地融入社會生活環境，長期失業會造成人與社會隔閡，還會使尊嚴和獨立人格受到傷害。

3.就業困難的原因：第一，中國就業市場產生了結構性矛盾，每年大量畢業的大學生，追求高薪、穩定、舒適的生活，而大量的中低端崗位如工程師、建筑工人、工廠及其他服務業卻難以招到合適的工人；第二，大學生因自身的價值觀念導致其在就業選擇時出現了問題，沒有對自己進行充分的認識和定位；第三，大學生在學校中學習到的理論課程比較淺, 缺乏對自己所學專業的深度認識和理解, 沒有對知識進行積累和重復；第四，有些高校因其沒有對教學制度進行創新，導致學生學習的專業無法和社會相接軌, 從而讓學生的學習失去了其本身的意義。

4.如何解決我國就業難題：從畢業生自身來講，應當首先練好“內功”，樹立正確的就業觀念，做好職業規劃，不把工作僅僅作為謀生和賺錢的手段，而應該認真思考職業發展方向，堅定初心，不斷努力提升個人能力，在工作中創造人生價值。高校不能以學生就業率作為輔導員成績考評的唯一指標，只看就業數量不重視就業質量，要努力提高教育質量，積極進行校企合作，為畢業生就業打通企業通道，同時鼓勵畢業生多維度發展，無論讀研繼續深造還是踏入職場都應當予以指導和幫助。用人單位也應當結合高校畢業生實際情況，為畢業生實習創造更多機會，幫助他們提升業務能力，提高大學生就業崗位質量和就業滿意度。各就業管理部門則需要落實好積極就業政策，細化就業服務，提高就業指導效能，為企業創造良好的營商環境，解決企業招聘畢業生的后顧之憂