邏輯判斷

一、復(fù)言命題推理

假言命題推理：“A→B”成立，則“非B→非A”也成立。

選言命題推理：A或B為真，A（B）為假→B（A）為真。

聯(lián)言命題推理：A且B為假，A（B）為真→B（A）為假。

1.近期豬肉價(jià)格有所回落，但不能因此減少對生豬飼養(yǎng)的關(guān)注，要保證豬肉價(jià)格的穩(wěn)定就必須在其價(jià)格最低的時候下功夫，只有在這時保護(hù)養(yǎng)殖戶的積極性，讓其不退出生產(chǎn)，才能最終保持豬肉價(jià)格穩(wěn)定。

據(jù)此，可以推出：

A.只有關(guān)注生豬，就能保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性

B.如果養(yǎng)殖戶們退出生產(chǎn)，那么就不能保證豬肉價(jià)格不上漲

C.只要關(guān)注生豬飼養(yǎng)，那么就能保證豬肉價(jià)格不上漲

D.只有在豬肉價(jià)格最低的時候，保護(hù)養(yǎng)殖戶們的生產(chǎn)積極性才最有效

2.某教研室要選派一些教師參加一個國際學(xué)術(shù)研討會。根據(jù)工作安排，必須滿足下列幾個條件：

（1）如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去；

（2）負(fù)責(zé)科研的宗主任必須去；

（3）如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去；

（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去。

由此可見：

A.錢老師、孫老師應(yīng)該去

B.錢老師、孫老師都不應(yīng)該去

C.錢老師應(yīng)該去，孫老師不應(yīng)該去

D.孫老師應(yīng)該去，錢老師不應(yīng)該去

3.某偵查探長接到一項(xiàng)緊急偵破任務(wù)，要他在王、張、李、周、鄭、趙6個隊(duì)員中挑選幾個人去偵破一件案子。人選的配備要求，必須滿足下列各點(diǎn)：

（1）王、張兩人中至少去一個人；

（2）王、周不能一起去；

（3）王、鄭、趙三人中要派兩人去；

（4）張、李兩人都去或都不去；

（5）李、周兩人中去一人；

（6）若周不去則鄭也不去。

請問，應(yīng)該讓誰去？

A.王、張、李、趙 B.張、李、鄭、趙

C.王、張、李、鄭 D.李、周、鄭、趙

1.【答案】B。解析：題干“只有在豬肉價(jià)格最低的時候保護(hù)養(yǎng)殖戶的積極性，讓其不退出生產(chǎn)，才能最終保持豬肉價(jià)格穩(wěn)定”是一個必要條件假言命題，否定前件則否定后件，B項(xiàng)正確；A、C、D三項(xiàng)無法由題干內(nèi)容推出。故答案選B。

2.【答案】A。解析：考查復(fù)言命題推理。由（2）宗主任必須去，（4）如果宗主任去，那么周老師也應(yīng)該去，可推出周老師去。再根據(jù)（3）如果錢老師不去，那么李老師去，但是周老師不能去，可推出錢老師去，再根據(jù)（1）如果趙老師或者錢老師去，那么孫老師也應(yīng)該去，可推出孫老師也去。本題正確答案是A。

3.【答案】A。解析：分析題干條件（4），張李都去或都不去，二者綁定，是條件中較為確定的，以此為突破口。假設(shè)張、李都不去，代入（1）中，則王去；由（2）知，周不去，此時李和周都不去，不符合（5）中的要求，因此假設(shè)不成立，張李都去，代入（5）知周不去，由（2）知王去，由（6）可知鄭也不去，由（3）可知趙去，所以王、張、李、趙去。選擇A項(xiàng)。