一、課程基本信息

1.課程編號：

2.課程性質：必修課

3.適用專業：視覺傳達設計

4.考試對象：專升本考生

5.學時/學分：3

二、課程考試目的

《圖形創意》該項目考試旨在考察學生通過以想象力、聯想力為核心的思維創意訓練能夠把握圖形、圖案的創意起點和方向，檢驗學生的設計整合能力。

三、考試內容與要求

第一章 圖形創意概述

1.了解“創意”和“視覺語言”

2.掌握視覺語言概念與視覺創意分類

3.本章知識點所占分數10%

第二章 圖形創意的元素

1.了解不同的思維方式方法

2.掌握設計過程中的思維方式和創意方法

3.本章知識點所占分數20%

第三章 圖形創意的思維模式

1.了解創意廣告案例的設計過程

2.掌握設計信息搜集與整理

3.本章知識點所占分數20%

第四章 圖形創意的具體表現

1.了解設計中的形式美法則

2.掌握形式美法則在設計作品當中的具體應用

3.本章知識點所占分數20%

第五章 圖形創意的應用

1.了解創新設計思維和視覺美感的理解與設計

2.掌握綜合運用創意思維和視覺形式構成的設計能力

3.本章知識點所占分數30%

四、考試方式及時間

1.考試方式：閉卷

2.考試時間：100分鐘

五、考試題型結構及分值分布

1.該門課程考試形式為：實踐類

2.該門課程考試共100分，具體評分標準為：

(一)設計風格與主題契合，達到完全表達出主題內涵的要求，5分;對主題理解較好，達到風格統一的要求，為4分;達到基本和主題相關的要求合格,為3分;風格不統一，和主題關聯性不強，為2分-1分;與主題毫無關聯不得分。

(二)設計元素運用恰當、巧妙，達到要求,為20分—18分;設計元素運用恰當，基本達到要求，為17分—16分;設計規范，符合要求，但識別度不高，為15分—12分;設計不規范，認知不明顯，為11分—1分;設計毫無辨識度不得分。

(三)圖形構思巧妙新穎獨特，具有很強的創新意識，為25分—23分;設計角度新穎，整體較具有創新意識，為22分—20分;自己獨立設計，基本符合創新要求，為19分—15分;創新意識較低，構思不清晰，為14分—1分;不是原創不得分。

(四)構圖合理，整體視覺效果突出，為15分—13分;排版簡潔明了，符合視覺流程規律，為12分;排版基本規范，為11分—9分;構圖不規范，視覺效果較差，為8分—1分;構圖毫無章法視覺效果極差者不得分。

(五)達到符合產品的定位，思路清晰，創意技法合理運用，為20分—18分;符合產品定位，可行性較高，為17分—16分;設計思路清晰，基本符合要求，為15分—12分;設計粗糙，可行性較低，為11分—1分;不符合主題定位且創意技法不合理不得分。

(六)畫面視覺感較強，設計說明表達清晰，為15分—13分;語句通順邏輯關系清晰，具有一定說服力，為12分;具有較完整的設計說明，但邏輯關系較差，為11分—9分;具有設計說明，但詞不達意，思路不清晰，為8分—1分;沒有設計說明者不得分。

六、成績綜合評定辦法

本門課程作為專升本的專業設計基礎課程，以考試成績作為學生的基本設計基礎能力的評定標準之一。

七、教材與參考書目

教材：《圖形創意》 劉境奇、鄭龍偉著 上海交通大學出版社

教參：

《思維導圖》 (英)博贊 中信出版社

《康定斯基論點線面》(俄)康定斯基 中國人民大學出版

《設計色彩》 林家陽 主編 高等教育出版社出版(第一版)

《圖形創意》 楊為渝編著 重慶大學出版社

《圖形創意》何輝 歐陽正德編著 湖南大學出版社

《圖形創意》 劉佳等 主編 東北大學出版社